Medición de Longitud, Masa y Capacidad

Plan de clase

📘 PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMARIA 1º GRADO
Tema: Medición de Longitud, Masa y Capacidad
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Integración interdisciplinar: Atención a estudiantes con situaciones de familias disfuncionales

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno compara la longitud de objetos de manera directa e indirecta con apoyo de un intermediario (objetos o partes de su cuerpo); determina cuál es el mayor, el menor o si son iguales y expresa el resultado de la comparación en su lengua materna y en español, con dibujos y numerales.

💡 JUSTIFICACIÓN:
Esta planeación busca fomentar en los alumnos habilidades de pensamiento crítico a través de la indagación sobre su entorno, vinculado a situaciones reales. El tema de la medición se aborda desde situaciones cotidianas, permitiendo que el aprendizaje tenga sentido. Asimismo, al considerar que algunos alumnos provienen de familias disfuncionales, se prioriza el trabajo colaborativo, el fortalecimiento emocional y el desarrollo de habilidades socioemocionales como la empatía, el autocuidado y el trabajo en equipo, contribuyendo al desarrollo de una vida saludable.

📚 SECUENCIA DIDÁCTICA

🟦 SESIÓN 1: ¿Cómo medimos lo que vemos?

⏱ Duración: 45 minutos

🧠 PROPÓSITO:
Indagar sobre las ideas previas que tienen los alumnos sobre la medición. Introducir el concepto de longitud mediante la comparación directa.

🔍 ACTIVIDADES:

1. ACTIVACIÓN (10 min):

• En círculo, los estudiantes observarán y dialogarán sobre objetos del aula: libro