¿Cómo dialogamos? – “Compartimos lo que comemos”

Plan de clase

Planeación de Clase para Aula
Grado: 3º de Primaria
Área: Español (interdisciplinar con Ciencias Naturales)
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico, Vida Saludable
Duración: 2 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario

Tema central: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Propósito disciplinar de aprendizaje (PDA): El alumno reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.
Problema comunitario a atender: La mala alimentación en la comunidad escolar

Título del proyecto: "Hablemos para comer mejor"

⧫ Justificación:
Muchos alumnos no comprenden la importancia de una alimentación adecuada. A través del diálogo y el intercambio de ideas, aprenderán a expresar sus puntos de vista fundamentados y a llegar a acuerdos para promover hábitos saludables en su comunidad escolar.

⧫ Aprendizaje esperado (Español):
Participa en conversaciones grupales considerando las opiniones de otros y sustentando sus ideas con razones claras.

⧫ Aprendizaje esperado (Ciencias Naturales):
Reconoce los beneficios de una alimentación saludable para el crecimiento y el bienestar personal.

SESIÓN 1: ¿Cómo dialogamos? – “Compartimos lo que comemos”

Duración: 45 minutos

Propósito: Explorar las ideas previas de los alumnos sobre la alimentación saludable e introducir la importancia del diálogo para compartir puntos de vista con respeto y claridad.

Secuencia didáctica:

1. Activación de conocimientos previos (10 min)
   
   
   • Conversación guiada con preguntas detonadoras:
     ¿Qué desayunaste hoy? ¿Crees que fue un desayuno saludable?