Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Clase para Inicial 1º
Proyecto Comunitario: "Descubriendo mi voz en mi comunidad"

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Objetivo de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario con enfoque inclusivo, interdisciplinario, y basado en artes y experiencias estéticas.

Contexto: Dentro del grupo hay niños sin escolaridad previa. Se propone una metodología vivencial, sensorial y comunicativa que favorezca la participación activa de todos los niños, independientemente de su experiencia escolar previa.

Áreas integradas:

• Lenguaje y comunicación


• Artes visuales y expresión corporal


• Educación emocional


• Convivencia y comunidad

ENFOQUE DIDÁCTICO:
La metodología de Proyecto Comunitario permite construir aprendizajes con base en las experiencias de los niños, su entorno y sus vínculos afectivos. A través del juego simbólico, las narraciones y el arte, brindamos un espacio seguro donde los niños pueden expresarse y explorar su mundo emocional y social.

SESIÓN 1: "MI VOZ Y MI CUERPO HABLAN"

Propósito: Explorar las formas básicas de comunicación oral no estructurada como el balbuceo, sonidos naturales (maternés), gestos y movimientos corporales para expresar emociones y necesidades.

Inicio (10 min):

• Círculo de bienvenida con una canción suave que invite a la expresión corporal (Ej. “Buenos días, amiguitos”).


• Saludo individual con juego de