Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos
Justino Ramirez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Artística – 1º de Primaria
Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico
Objetivo del Aprendizaje (PDA): El alumno escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.
Título del proyecto: “Cantamos para cuidarnos – Canciones para una vida saludable”
Justificación del Proyecto:
La música y la narración de cuentos forman parte esencial de la cultura infantil. Al trabajar canciones y rondas que promuevan hábitos saludables, como la alimentación balanceada, el lavado de manos, el ejercicio y el descanso, se favorece el desarrollo integral de los niños. Este proyecto busca fortalecer la expresión artística y verbal, promover el pensamiento crítico, y vincular a la comunidad educativa en la reflexión sobre la vida saludable a través de una experiencia lúdica, musical y colaborativa.
Objetivos generales del proyecto:
‣ Fomentar el gusto y la apreciación por distintas expresiones orales y musicales infantiles.
‣ Promover prácticas de vida saludable a través de canciones, rondas y cuentos.
‣ Desarrollar habilidades de pensamiento crítico a través de la elección y argumentación de gustos personales.
‣ Consolidar la expresión oral y auditiva mediante actividades artísticas y colaborativas.
Metodología: Proyecto Comunitario
El proyecto se desarrolla en colaboración con las familias, quienes aportarán canciones y cuentos tradicionales que conozcan y que promuevan algún aspecto de la vida saludable