Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase – Formación Cívica y Ética
Nivel: Secundaria – 3º Grado
Duración: 4 sesiones de 50 minutos
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Propósito (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad con salud emocional

Título del proyecto: “Construyamos juntos una comunidad democrática y emocionalmente saludable”

Situación problema:
En un grupo escolar se han identificado diversos conflictos entre compañeros, falta de participación en decisiones grupales y una creciente sensación de desánimo y desconexión emocional. Ante esta situación, el grupo deberá proponer soluciones que incorporen los principios y valores de la democracia para mejorar la convivencia y el bienestar emocional.

Competencias a desarrollar:

• Asume una actitud crítica y responsable ante los problemas sociales y éticos que afectan a la comunidad.


• Reconoce la importancia de los valores democráticos en la toma de decisiones colectivas.


• Participa en la mejora de la convivencia desde una perspectiva de inclusión y respeto a la diversidad.


• Identifica y propone estrategias para el cuidado y fortalecimiento de la salud emocional propia y de los demás.

Sesión 1: ¿Qué significa vivir en democracia?

Fase de Inicio (10 minutos):

• El docente presenta la situación problema a través de una breve dramatización o video donde se muestren los conflictos en el grupo por falta de participación, discriminación y poca empatía.


• Se la