Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

⪢ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE AULA – PRIMER GRADO DE PRIMARIA ⪡
Tema: Lectura compartida en voz alta
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión, interdisciplinariedad y aprendizaje colaborativo

⮞ Propósito General del Proyecto Comunitario:
Involucrar a los alumnos en un proyecto llamado “Nuestra voz en la comunidad”, en el que compartirán lecturas en voz alta con miembros de su comunidad escolar (padres, abuelos, docentes y compañeros), con el fin de fortalecer su comprensión oral, gusto por la lectura y la participación comunitaria.

⮞ Objetivo de aprendizaje esperado (PDA):
El alumno sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

⮞ Consideraciones inclusivas:

• Se utilizarán textos con apoyos visuales y auditivos.


• Se adaptarán textos con pictogramas para alumnos con necesidades educativas especiales.


• Se promoverá la participación de todos mediante turnos focalizados, trabajo en parejas solidarias y uso de recursos manipulables y lúdicos.

⮞ Recursos y materiales:

• Cuentos ilustrados


• Carteles con pictogramas


• Altavoces o grabaciones de voces


• Tarjetas con imágenes clave


• Papel bond, colores, marcadores, libros de lectura de primer grado


• Títeres, máscaras, micrófono de juguete (micrófono parlante)

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⮞ SESIÓN 1: “Conozcamos las voces de las historias”
⏰ Duración: 45 minutos
🧩 Secuencia Didáctica:

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos)
   Actividad lúdica