"¿Qué es un tríptico informativo?"

Plan de clase

Planeación de clase interdisciplinaria
Grado: 5º de Primaria
Asignatura eje: Español
Áreas articuladas: Vida Saludable | Artes y Experiencias Estéticas

Tema del proyecto comunitario:
Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo: La falta de higiene personal.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos

Enfoques integradores:

• Proyecto comunitario


• Vida saludable


• Artes y experiencias estéticas

Problema identificado en el grupo:
Falta de higiene personal (lavado de manos deficiente, mal aliento, uñas sucias, ropa sin lavar, etc.).

Producto final:
Trípticos informativos elaborados por los alumnos con consejos y mensajes sobre la importancia de la higiene personal, dirigidos a sus compañeros y comunidad escolar.

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Que los alumnos tomen conciencia de la importancia de la higiene personal mediante la elaboración de un tríptico informativo, apoyados en el análisis de ejemplos reales y en la expresión artística para comunicar mensajes con impacto.

Secuencia Didáctica | Sesión 1
Título: "¿Qué es un tríptico informativo?"

Propósito:
Explorar y analizar diversos ejemplos de trípticos informativos.

Actividades:

1. Dinámica Inicial: “¿Qué es un tríptico?” Se invita a los alumnos a decir qué creen que es un tríptico y para qué sirve. Se anotan sus ideas en un cartel.


2. Exploración guiada: En parejas, los alumnos analizan 3 ejemplos de trípticos reales (informativos de salud, ecológicos, culturales). Observan forma, lenguaje, i