Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación Didáctica para Aula Primaria – 1º Grado
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Enfoque: Inclusión – Vida saludable – Interdisciplinariedad – Aprendizaje Servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Problema a abordar de forma transversal: Violencia intrafamiliar

Metodología: Aprendizaje Servicio
La propuesta integrará acciones concretas en las que los niños y niñas sean parte activa en actividades de ayuda mutua, reconociendo emociones propias y ajenas, y promoviendo el bienestar común.

Áreas integradas: Formación Cívica y Ética, Educación Socioemocional, Artes Visuales, Educación Física

ENFOQUE DE INCLUSIÓN: Se asegurará el diseño universal de actividades, considerando materiales visuales, apoyo emocional, dinámicas en pequeños grupos y métodos alternativos de expresión (mímica, dibujos, símbolos), para atender diversas habilidades, estilos de aprendizaje y condiciones personales o familiares.

ENFOQUE DE VIDA SALUDABLE: Se promoverá la autorregulación emocional, el respeto, la comunicación asertiva, y el autocuidado emocional como herramientas preventivas frente a entornos adversos como la violencia intrafamiliar.

SESIÓN 1: “¿Cómo me siento hoy?”
Duración: 45 minutos
Propósito: Reconocer y nombrar emociones básicas propias
Recursos: Tarjetas de emociones, espejo, papel kraft, crayones, música tranquila

Secuencia Didáctica:

1. Activación (10’): Juego “La emoción del espejo”. Los niños miran su rostro en un espejo y eligen una emoción entre tarj