Plan de clase

Planeación Didáctica – Educación Preescolar 1º
Proyecto Comunitario Integrador: “Mi mundo, mis colores: Creo, me expreso y comparto”
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Eje central: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Problema comunitario abordado: Explorar y descubrir diversos textos del hogar y la escuela, como cuentos, carteles, letreros o mensajes
Enfoque pedagógico: Artes y experiencias estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto Comunitario
Nombre del Proyecto: “Colores de mi comunidad”
Descripción: A partir del reconocimiento de los elementos del entorno escolar y familiar (textos, señales, imágenes), los niños y niñas crearán una galería artística comunitaria en donde expresen, mediante arte visual, corporal y narrativo, sus vivencias, fantasías y emociones.

Área interdisciplinaria vinculada: Lenguaje y comunicación

🔶 Sesión 1 – Descubro mi entorno con los sentidos
Propósito: Que los niños/as identifiquen y reconozcan los textos visuales y escritos presentes en su entorno, explorando cómo estos comunican algo y son parte de la vida diaria.

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Motivar (10 min)

• Se invita a los niños/as a una "exploración artística" en el aula y pasillos de la escuela.


• Se les entrega una lupa simbólica de explorador y una hoja con imágenes de ejemplos de textos (cartel, cuento, etiqueta, se