Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología Secundaria 2º Grado
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Inclusión – Pensamiento crítico – Interdisciplinariedad

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Problema a atender:
Comunicación y representación técnica en la creación de soluciones para necesidades comunitarias.

Producto final:
Diseño y elaboración de un cartel técnico (dibujo y explicación gráfica) que represente una solución técnica a una necesidad detectada en la escuela o comunidad, utilizando lenguaje gráfico claro y accesible para todos los públicos.

Área interdisciplinar:
Tecnología, Artes Visuales, Lengua Materna (español) y Formación Cívica y Ética.

Sesión 1: Identificación de necesidades técnicas del entorno y primera representación gráfica

Fase de Inicio (10 minutos):

• Actividad de sensibilización. Se presenta un breve video con ejemplos de cómo la representación gráfica ayuda a resolver problemas sociales y técnicos (ej. rampas de acceso, señalética en braille, infografías inclusivas).


• Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos comunicar nuestras ideas técnicas de forma clara, visual e incluyente?


• Se registra en el pizarrón una lluvia de ideas. Se hace énfasis en la importancia del pensamiento crítico para observar el entorno.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• En equipos colaborativos (formados de manera inclusiva), los alumnos realizan una caminata por la escuela o revisan f