Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología – 3º Secundaria
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Eje transversal: Pensamiento crítico e Inclusión
Enfoque interdisciplinar: Español, Formación Cívica y Ética, Ciencias
Problema a abordar: Importancia de la comunicación y representación técnica para mejorar la difusión de proyectos tecnológicos con impacto social.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Propósito general:
Que los alumnos comprendan la importancia de la comunicación y representación técnica como herramientas esenciales para dar a conocer proyectos tecnológicos con impacto social, desarrollando habilidades de pensamiento crítico, trabajo colaborativo e inclusión, mediante la metodología de aprendizaje servicio.

Sesión 1
Tema: ¿Qué es la comunicación y representación técnica? Elementos y formatos.

Fase de Inicio (10 minutos):

• Bienvenida e inclusión activa: breve dinámica en parejas donde los estudiantes expresan qué medios usan para comunicar ideas y cómo adaptan su comunicación según el público (por ejemplo: compañeros, docentes, familia).


• Presentación del problema: “Muchos proyectos tecnológicos dejan de tener impacto porque no se comunican adecuadamente. ¿Cómo podemos comunicar de forma clara y técnica nuestros proyectos para que otras personas los comprendan y se interesen?”


• Lluvia de ideas: ¿Qué es la representación técnica? ¿Cómo se diferencia de otros tipos de comunicación? Se registra en el pizarrón.

Fase de Desarrollo (30 minutos)