Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Lucero de
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica para Preescolar 3º
Nombre del Proyecto Comunitario: "Explorando el Mundo de los Insectos con Arte y Matemáticas"
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Área principal: Expresión y Apreciación Artística
Enfoque interdisciplinario: Pensamiento matemático, conocimiento del medio natural, lenguaje y comunicación
Eje transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.


Contexto general del proyecto:
Este proyecto promueve la exploración de los insectos como seres vivos importantes en nuestro entorno, mediante la creación artística, las experiencias estéticas y el uso del pensamiento lógico-matemático. A través de producciones creativas, los niños y niñas se acercarán a la lectura y la escritura desde una perspectiva cultural y artística, valorando el trabajo propio y el de sus compañeros, así como el de artistas de su comunidad.


Objetivos específicos:
● Identificar y conocer características básicas de insectos como la oruga, mariposa, hormiga y catarina.
● Explorar diferentes materiales y técnicas artísticas para representar creativamente insectos.
● Utilizar nociones básicas del pensamiento matemático (clasificación, conteo y seriación) durante las actividades.
● Fomentar la expresión oral al compartir opiniones sobre obras propias, de sus compañeros y de artistas locales.
● Valorar el arte como una forma de expresión social y cultural.