Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología - 3° de Secundaria
Tema: Comunicación y representación técnica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Estrategia metodológica: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Interdisciplinariedad (Tecnología + TIC)

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Problema contextual a resolver:
Desconocimiento del uso básico de PowerPoint como herramienta para la comunicación técnica.

Producto final esperado:
Presentación digital (PowerPoint) del funcionamiento y operación del proyecto técnico desarrollado por los estudiantes, la cual será socializada con la comunidad escolar para apoyar a estudiantes de grados inferiores o a personas que necesiten aprender sobre el uso de esta herramienta.

Metodología:
Aprendizaje Servicio. Los alumnos desarrollarán una presentación efectiva de su proyecto técnico y, al mismo tiempo, se capacitarán para enseñar a otros a utilizar PowerPoint como medio de comunicación técnica.

Competencias a desarrollar:

• Comunicación efectiva


• Pensamiento crítico


• Resolución de problemas


• Trabajo colaborativo


• Uso técnico de herramientas digitales

SESIÓN 1: La importancia de comunicar técnicamente un proyecto

Fase de Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: ¿Qué implica comunicar técnicamente un proyecto?


• Diálogo guiado: ¿Han utilizado PowerPoint? ¿Para qué creen que sirve en Tecnología? ¿Alguien en su familia no sabe usarlo?


• Presentación del problema social: "En nuestra escuela hay estudiantes y familiares que