Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

𝗣𝗟𝗔𝗡𝗘𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗟𝗔𝗦𝗘: 𝗚𝗘𝗢𝗚𝗥𝗔𝗙Í𝗔 𝟭º 𝗗𝗘 𝗦𝗘𝗖𝗨𝗡𝗗𝗔𝗥𝗜𝗔
𝗧𝗘𝗠𝗔: Conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
𝗣𝗗𝗔 (Propósito Didáctico del Aprendizaje): Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
𝗠𝗘𝗧𝗢𝗗𝗢𝗟𝗢𝗚Í𝗔: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
𝗘𝗡𝗙𝗢𝗤𝗨𝗘𝗦 𝗧𝗥𝗔𝗡𝗦𝗩𝗘𝗥𝗦𝗔𝗟𝗘𝗦:

• Pensamiento crítico


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Interdisciplinariedad con Matemáticas (operaciones básicas) y Español (comprensión lectora y escritura inferencial)

𝗣𝗥𝗢𝗕𝗟𝗘𝗠𝗔 𝗚𝗨Í𝗔 𝗗𝗘 𝗔𝗣𝗥𝗘𝗡𝗗𝗜𝗭𝗔𝗝𝗘 (𝗘𝗝𝗘 𝗗𝗘𝗟 𝗔𝗕𝗣):
“Una comunidad vive en la frontera de dos estados de la República. Ha surgido un conflicto por la delimitación exacta del territorio, afectando el acceso al agua y la conservación de un bosque. La situación ha generado tensiones sociales y deterioro ambiental. El gobierno ha convocado a jóvenes estudiantes a proponer una alternativa pacífica, justa y sustentable para resolver este conflicto.”

𝗗𝗨𝗥𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗗𝗘 𝗟𝗔 𝗨𝗡𝗜𝗗𝗔𝗗: 4 sesiones de 50 minutos cada una

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𝗦𝗘𝗦𝗜Ó𝗡 𝟭: ¿𝗣𝗢𝗥 𝗤𝗨É 𝗦𝗘 𝗣𝗘𝗟𝗘𝗔𝗡 𝗟𝗔𝗦 𝗖𝗢𝗠𝗨𝗡𝗜𝗗𝗔𝗗𝗘𝗦 𝗣𝗢𝗥 𝗘𝗟 𝗧𝗘𝗥𝗥𝗜𝗧𝗢𝗥𝗜𝗢?

𝐈𝐍𝐈𝐂𝐈𝐎 (10 minutos)

• Actividad detonadora: Lectura colectiva y guiada de un texto corto con nivel inferencial sobre el caso del conflicto por el Río Colorado entre México y EE.UU.


• Pregunta generadora: ¿Qué consecuencias ambientales y sociales puede tener