Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Plan de clase

PLAN DE CLASE
Nivel: Secundaria – 3º Grado
Asignatura: Inglés
Duración total: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Modalidad: Proyecto Comunitario
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable
PDA (Propósito Didáctico del Aprendizaje): El alumno cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Problema interdisciplinar vinculado: Alimentación e higiene en la vida saludable
Enfoques transversales: Inclusión, Vida Saludable, Trabajo Colaborativo, Comunicación Efectiva

‣ PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO:
Producción y difusión de mensajes audiovisuales en inglés (videos, pódcast, carteles digitales) que promueven prácticas de alimentación saludable e higiene en su comunidad, elaborados colaborativamente por los estudiantes.

SESIÓN 1: Introducción al proyecto y diagnóstico

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida con dinámica inclusiva de presentación (nombre + hábito saludable en inglés, por ejemplo: “I’m Carla and I drink water every day”).


• Se introduce el tema general “Healthy Lifestyle” mostrando imágenes/mensajes de medios de comunicación masiva (videos cortos, anuncios, redes sociales) que promueven la salud.


• Se plantea la pregunta guía del proyecto: “How can we help our community be healthier through media?”

Desarrollo (30 minutos)

• Actividad diagnóstica: En equipos, los estudiantes analizan ejemplos de mensajes saludables en medios (anuncios de TV, redes sociales, revistas) y discuten:
  
  
  • ¿Qué mensaje comunican?
  
  
  • ¿Qué medios usan?
  
  
  • ¿Quién es el público objetivo?
  
  
  
  


• Registro en una ta