Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de equipamiento escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de aprendizaje: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su vida diaria y cómo los ayudan a satisfacer sus necesidades. Deberán presentar ejemplos y explicar cómo funcionan.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan sus descubrimientos y reflexionen sobre la importancia de estas herramientas en su vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinar: falta de equipamiento escolar. Se explicará cómo esta situación afecta el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.


• Actividad de aprendizaje: Los estudiantes participarán en una sesión de lluvia de ideas para generar posibles soluciones al problema. Se les pedirá que piensen en herramientas, máquinas e instrumentos que podrían ayudar a mejorar la situación.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio par