Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo

Objetivo de aprendizaje: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de formación insuficiente de los docentes y falta de interés por parte de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles de homínidos y generar una discusión en torno a la importancia de estudiar la evolución humana.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia de investigar y conocer los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de tareas: Cada equipo deberá investigar sobre un fósil de homínido encontrado en cualquier parte del mundo.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la investigación realizada por los equipos.


• Presentación de la información recopilada en forma escrita.


• Discusión y análisis de la importancia de cada fósil en términos de la evolución humana.


• Reflexión sobre la formación insuficiente de los docentes y cómo esto puede afectar el interés de los estudiantes en aprender sobre este tema.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Se proporcionarán textos sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos para la comprensión de la historia humana.


• Análisis crítico de los textos leídos y debate en relación al problema planteado.


• Reflexión sobre cómo la fa