Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Jahely Morales
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica para Preescolar 3º
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales
Objetivo (PDA): Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Enfoques transversales: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)


⮞ Diagnóstico y Contextualización


Se ha identificado que las niñas y los niños de Preescolar 3º muestran interés en realizar actividades prácticas que implican el uso de materiales como tijeras, pinceles, cucharas y pinzas, aunque presentan desafíos en la precisión de movimientos, especialmente al recortar, verter líquidos o manipular objetos pequeños. Por ello, se busca fortalecer la coordinación motriz fina mediante el trabajo colaborativo en contextos reales y significativos, integrando las artes y la colaboración con la comunidad escolar.


⮞ Problema a Atender:
“Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos”


⮞ Proyecto de Aprendizaje Servicio:
"Creando regalos para el Día del Adulto Mayor"
Los alumnos elaborarán pequeños obsequios utilizando técnicas plásticas que demandan precisión en los movimientos. Estos se entregarán a adultos mayores de una estancia cercana al plantel.


⮞ Secuencia Didáctica


Sesión 1: Explorando el uso de herramientas y materiales


Duración: 45 minutos


Propósito: Reconocer y experimentar el uso de herramientas como tijeras, pinceles, cucharas, pinzas, y moldes, reflexionando sobre su uso correcto para realizar movimientos precisos.


Actividades:



  1. Círculo de diál