“Conociendo nuestro cuerpo y nuestras decisiones”

Plan de clase

⮞ PLANEACIÓN DE CLASE: BIOLOGÍA - SECUNDARIA 1° GRADO
TEMA: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
ENFOQUE: Pensamiento crítico y Vida saludable
METODOLOGÍA: Aprendizaje por indagación (ABP - Aprendizaje Basado en Problemas)

⮞ OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

⮞ EJE INTERDISCIPLINARIO:
Desde Biología, se abordará la función del sistema reproductor y los métodos anticonceptivos. Desde Formación Cívica y Ética, se fomentará la reflexión sobre el proyecto de vida, toma de decisiones y derechos sexuales y reproductivos. Desde Educación Socioemocional, se promoverá la toma de decisiones informadas y conscientes.

⮞ PROBLEMA EJE:
Embarazo a temprana edad: ¿Cómo afecta a los adolescentes el embarazo no planeado y cómo podemos prevenirlo de forma informada y responsable?

⮞ SESIÓN 1: “Conociendo nuestro cuerpo y nuestras decisiones”
DURACIÓN: 50 minutos

FASE INICIO (10 min):

• Pregunta detonadora (indagación): ¿Qué consecuencias puede tener un embarazo en la adolescencia para nuestro proyecto de vida?


• Lluvia de ideas y construcción de hipótesis.


• Presentación del problema: Embarazo adolescente en México (se muestra una noticia real o datos estadísticos).


• Se plantea el reto: Investigar y proponer métodos efectivos para prevenir embarazos