Analizamos un problema y desarrollamos nuestra creatividad

Plan de clase

Planeación de Clase de Educación Socioemocional: Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida

Grado: 6º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Área principal: Educación Socioemocional
Áreas integradas: Español (expresión oral y escrita), Formación Cívica y Ética, Educación Artística
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Aprendizaje Servicio

Tema central: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS): el alumnado abordará un problema real de su entorno escolar relacionado con la convivencia y la resolución de conflictos, diseñando soluciones creativas que beneficien a la comunidad escolar.

Problema a atender:
Enseñar a los niños a tomar decisiones cuando enfrentan un problema es una habilidad esencial para su autonomía y confianza.

ENFOQUE DE TRABAJO:
Se trabajará con un enfoque de pensamiento crítico, fomentando el análisis de diferentes alternativas, consecuencias y el diálogo respetuoso. Se promoverá la igualdad de género, asegurando que todos los alumnos y alumnas participen de manera equitativa y reconozcan sus capacidades para tomar decisiones y aportar soluciones.

SESIÓN 1: Analizamos un problema y desarrollamos nuestra creatividad

Propósito:
Identificar un problema real de convivencia en el entorno escolar y aplicar el pensamiento crítico para analizarlo. Reconocer la importancia de tomar decisiones informadas y creativas para resolverlo.

Secuencia didáctica: