Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analiza la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar noticias o casos reales donde se haya violado algún derecho humano.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de estas violaciones.


• Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo.


• Introducción a las instituciones y organizaciones encargadas de proteger y exigir la aplicación de normas y leyes de derechos humanos a nivel nacional e internacional.

Sesión 2:

• Revisión de las instituciones y organizaciones mencionadas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben buscar información sobre una de estas instituciones u organizaciones y elaborar un breve informe.


• Presentación de los informes en plenaria y discusión sobre la función de cada institución u organización.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben responder preguntas relacionadas con la importancia de estas instituciones y organizaciones en la protección de los derechos humanos.


• Debates en grupos pequeños para discutir las respuestas y llegar a conclusiones comunes.


• Plenaria para compartir las conclusiones de cada