Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La basura y la contaminación de ésta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 min): Dar la bienvenida a los alumnos y recordar la importancia de cuidar nuestra salud y el entorno en el que vivimos.


• Presentación del problema (10 min): Mostrar imágenes de basura y contaminación para generar una reflexión sobre el impacto que tiene en nuestra salud y en el medio ambiente.


• Actividad (20 min): Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podemos llevar a cabo para cuidar nuestro entorno y evitar la contaminación.


• Cierre (10 min): Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar acuerdos y compromisos para cuidar nuestro entorno y nuestra salud.

Sesión 2:

• Inicio (5 min): Recordar lo trabajado en la sesión anterior y los compromisos adquiridos.


• Actividad (25 min): Realizar una actividad práctica de recolección de basura en el entorno escolar. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo tendrá una zona asignada para recolectar la basura.


• Reflexión (10 min): Comentar en grupo cómo se sintieron realizando la actividad y qué aprendieron sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.


• Cierre (5 min): Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y cuidar nuestra salud colectiva.

Sesión 3:

• Inicio (5 min): Recordar los compromi