Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación Didáctica – Educación Primaria 3º Grado
Asignatura: Matemáticas
Tema: Figuras geométricas y sus características
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques transversales: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento Crítico
Problemática a atender: Falta de concentración

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

PROPÓSITOS GENERALES DE LAS SESIONES

• Desarrollar habilidades de observación, análisis y clasificación mediante actividades manipulativas y artísticas.
• Fortalecer la concentración a través de experiencias significativas, visuales y motrices.
• Promover la reflexión y el pensamiento crítico al tomar decisiones en la construcción y clasificación de figuras.
• Estimular la creatividad y percepción estética al combinar formas geométricas con expresiones artísticas.

SESIÓN 1
Título: Explorando el mundo de las formas

Propósito específico de la sesión:
Fomentar la observación activa y la exploración de figuras geométricas básicas a través de patrones reticulares, integrando dibujo y arte para captar la atención y mejorar la concentración.

Inicio (10 min)
• Activación sensorial: “Respira y observa”
Dinámica breve de atención plena (mindfulness): respiración profunda guiada d