Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de Clase – Primaria 1º Grado
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Interculturalidad crítica y Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Los alumnos muy pocas veces practican estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Área central: Educación Física
Integración interdisciplinar: Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales, y Trabajo Colaborativo.

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Descripción general de la metodología: En esta sesión, los estudiantes aprenderán sobre los beneficios de un estilo de vida activo y saludable desde una perspectiva participativa. La clase se organiza para que los alumnos vivan una experiencia significativa al convertirse en promotores del movimiento en su entorno escolar y familiar, desarrollando así habilidades sociales, motrices, saludables y de servicio.

SESIÓN ÚNICA – 45 MINUTOS
Nombre de la sesión: “¡Jugamos y Promovemos Vida Activa con Alegría!”

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

Objetivo:
Motivar a los estudiantes y conectar con los saberes previos desde un enfoque de inclusión y reconocimiento cultural.

Actividades:

• Dinámica de apertura: "La Rueda de los movimientos del mundo"
  Los alumnos se colocan en círculo. El docente menciona un país o cultura (ej. México, Brasil, Senegal, Japón) y enseña un movimiento corporal tradicional de esa región (ej. paso de danza, saludo con el cuerpo, juego típico). Invita a los alumnos a realizarlo en grupo.
  Se intercambian breves ideas: ¿Dónde hemos visto estos movi