Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase
Área: Artes – Experiencia estética e igualdad de género
Grado: 5° de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Modalidad: Proyecto Comunitario Interdisciplinar
Enfoque: Expresión mediante lenguajes artísticos, exploración de la naturaleza e igualdad de género
Eje transversal: Igualdad de género y sensibilización por medio del arte

Tema central:
Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Propósito de aprendizaje (PDA):
El alumno reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos presentes en la naturaleza, y los recrea por medio de los lenguajes artísticos. Además, sensibiliza y visibiliza el tema del rol y la igualdad de género a través de una canción colectiva que parte de experiencias estéticas inspiradas en la naturaleza.

Competencias:

• Valora la diversidad natural y humana a través de experiencias artísticas.


• Expresa ideas y emociones relacionadas con la igualdad de género por medio de la música y otras formas artísticas.


• Participa activamente en proyectos colectivos que promueven la equidad y la expresión creativa.

Metodología:
Proyecto Comunitario Interdisciplinar
Se vinculan las áreas de Artes, Formación Cívica y Ética, y Ciencias Naturales. La clase promueve el trabajo en equipo, la expresión artística, la reflexión ética y la observación de la naturaleza como medio de inspiración.

Secuencia Didáctica
Sesión Única: 45 Minutos

Fase 1. Apertura – Sensibilización y motivación (10 minutos)
Objetivo: Introducir la conexión entre arte, naturaleza y equidad de género.

Actividades:

1. El docente proyecta imágenes de la natu