Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida
Jasiel Heredia- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación Didáctica: Geografía – 1º de Secundaria
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques Transversales: Inclusión, Creatividad y Convivencia, Artes y Experiencias Estéticas
Objetivo (PDA): Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Problema guía (ABP):
¿Por qué existen desigualdades socioeconómicas en diferentes regiones del mundo y de México, cómo afectan la calidad de vida de las personas, y qué podemos hacer creativamente desde nuestro contexto escolar para fomentar la convivencia y la equidad?
SESIÓN 1: Descubriendo la desigualdad: una realidad compartida
Fase de inicio
- Dinámica creativa: "Mapa humano de la desigualdad". Los alumnos se colocan en diferentes puntos del aula según categorías (acceso a servicios, vivienda, educación, transporte).
- Reflexión guiada: ¿Qué sintieron al ubicarse en posiciones distintas? ¿Qué desigualdades han observado en su entorno?
- Presentación del problema: Exposición del caso "La historia de Ana y Karim", dos adolescentes que viven en contextos socioeconómicos distintos (uno en México rural y otro en un país desarrollado).
Fase de desarrollo
- Lluvia de ideas: ¿Qué elementos influyen en las condiciones de vida de Ana y Karim?
- Introducción a conceptos claves: calidad de vida, desigualdad socioeconómica, IDH y el Índice para una vida mejor, con apoyo visual (infografías).
- Lectur