"¿Cómo me siento y qué necesito decir?"

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2º
Área de Desarrollo: Lenguaje y Comunicación
Eje de Trabajo: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones – 45 minutos cada una
Tema Complementario Interdisciplinario: Uso excesivo de celulares y consecuencias en la salud
Enfoque transversal: Inclusión y Equidad de Género

Título del Proyecto Comunitario: "Nuestra Voz Cuenta: Hablamos, Escuchamos y Cuidamos Nuestra Salud"

Propósito del Proyecto:
Fomentar en los niños y niñas la expresión oral como una herramienta para comunicar emociones, ideas y necesidades, mientras se fortalece la escucha activa y el respeto a los turnos de participación. Además, se busca reflexionar colectivamente sobre el uso excesivo del celular y cómo afecta nuestra convivencia y salud, todo desde una mirada inclusiva y equitativa.

SESIÓN 1: "¿Cómo me siento y qué necesito decir?"
Duración: 45 minutos
Propósito: Identificar emociones y necesidades propias, promoviendo la escucha activa entre compañeras/os.
Materiales: Carteles de emociones, títeres, música suave, pelotas con caritas, imágenes impresas de situaciones cotidianas (familia, juegos, descanso, uso del celular).

Secuencia Didáctica:
1. Activación del saber previo (10 minutos):
La maestra inicia con una canción sobre emociones. Luego muestra tarjetas con caritas (feliz, triste, enojado, cansado, emocionado) y pregunta: “¿Alguna vez se han sentido así? ¿Cuándo?”, promoviendo que cada niño/a exprese u