Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

⮞ PLANEACIÓN DE CLASE – COMUNIDAD (EDUCACIÓN FÍSICA)
Grado: 2º Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Disciplina y orden
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

⮞ CONTEXTO Y PROBLEMÁTICA A ATENDER
Durante la práctica diaria se ha detectado que los alumnos presentan una falta de disciplina y orden, lo que afecta el desarrollo armónico de las actividades físicas. A través de esta clase se busca no solo enriquecer sus habilidades motrices, sino fomentar el orden y la conciencia comunitaria, utilizando la metodología Aprendizaje Servicio, donde los alumnos aplican lo aprendido en beneficio del grupo.

⮞ PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Promover el desarrollo de patrones motores básicos a través de juegos cooperativos y con enfoque de comunidad, fortaleciendo la disciplina, el orden y el pensamiento crítico como herramientas clave para una vida activa y saludable.

⮞ COMPETENCIAS A DESARROLLAR
➤ Motricidad: Control y coordinación del cuerpo en movimiento.
➤ Colaboración y trabajo en equipo: Respeto a turnos, reglas y roles.
➤ Pensamiento crítico: Reflexión sobre las propias acciones y sus consecuencias para la salud y la convivencia.
➤ Vida saludable: Hábitos activos, respeto por el cuerpo propio y el de los demás.

⮞ SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN (45 minutos)

𝟭. ACTIVACIÓN INICIAL (10 minutos)
➤ Actividad: "Caminos de orden"
Los alumnos se agrupan en filas siguiendo un líder. El reto es mover