Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
CARLOS RENE VAZQUEZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
𝗣𝗟𝗔𝗡𝗘𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗟𝗔𝗦𝗘 - 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗣𝗥𝗜𝗠𝗔𝗥𝗜𝗔 𝗦𝗘𝗫𝗧𝗢 𝗚𝗥𝗔𝗗𝗢
𝐀́𝐫𝐞𝐚: Ciencias Naturales (trabajo interdisciplinar con Español)
𝐓𝐞𝐦𝐚: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
𝐃𝐮𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧: 1 sesión de 45 minutos
𝐌𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢́𝐚: Aprendizaje por indagación
𝐄𝐧𝐟𝐨𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐭𝐫𝐚𝐯𝐞𝐬𝐚𝐥𝐞𝐬: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
𝐎𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐝𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 (𝐏𝐃𝐀): El alumno explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
𝑺𝑬𝑪𝑼𝑬𝑵𝑪𝑰𝑨 𝑫𝑰́𝑫𝑨𝑪𝑻𝑰𝑪𝑨
𝐓𝐢𝐭𝐮𝐥𝐨: “Los secretos del oxígeno: ¿qué le pasa a lo que respiramos cuando toca los materiales?”
𝗙𝗔𝗦𝗘 𝟭: 𝗘𝘅𝗽𝗹𝗼𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 - 10 minutos
𝑃𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑜: Activar conocimientos previos y generar curiosidad.
- Se inicia la clase con una lluvia de ideas: “¿Qué pasa cuando dejamos un clavo expuesto al aire libre durante varios días?” “¿Por qué los fósforos encienden?” “¿Has visto cómo se quema una hoja de papel?”
- El docente presenta imágenes de objetos oxidados, una vela encendida y cenizas de papel.
- Los alumnos escriben en su cuaderno una breve descripción de lo que creen que ocurre en cada caso.
- Se hacen preguntas generadoras:
• ¿Qué tienen en común estos cambios?
• ¿Qué papel jugará el aire en estos procesos?
𝗙𝗔𝗦𝗘 𝟮: 𝗜𝗻𝗱𝗮𝗴𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 - 20 minutos
𝑃𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑜: Generar hipótesis, experimentar y analizar información.
Actividad experimental: “El poder del