Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
PAOLA VANESSA TOPETE- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA – ARTES 2º DE SECUNDARIA
Proyecto Comunitario Interdisciplinar
Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Artes
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Problema a atender de forma interdisciplinar:
"Los alumnos presentan hábitos alimenticios poco saludables".
Enfoques transversales:
- Inclusión: Todos los alumnos participarán activamente desde sus contextos, capacidades e intereses. Se promoverán estrategias diferenciadas para garantizar la participación de estudiantes con distintas necesidades y estilos de aprendizaje.
- Artes y experiencias estéticas: Se propiciará la exploración libre, la apreciación y la creación artística desde un enfoque sensible, expresivo y comunicativo.
Propósito del proyecto comunitario:
Diseñar, crear y difundir mensajes visuales y/o audiovisuales que promuevan hábitos de alimentación saludable entre la comunidad escolar, utilizando recursos expresivos del arte.
SESIÓN 1: EXPLORAMOS Y REFLEXIONAMOS
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Actividad de sensibilización: Los alumnos observan una serie de imágenes, carteles artísticos y videos breves sobre alimentación saludable y no saludable.
- Pregunta generadora: ¿Qué impacto tienen nuestros hábitos alimenticios en nuestra salud y cómo el arte pue