Efectos de la aplicación de fuerzas: Movimiento y deformación

Plan de clase

⯈ Planeación de Clase Interdisciplinaria – 2º de Primaria
⯈ Área: Ciencias Naturales (en articulación con Lengua Materna y Formación Cívica y Ética)
⯈ Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: Movimiento y deformación
⯈ Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
⯈ Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura
⯈ Metodología: Aprendizaje por indagación
⯈ Objetivo (PDA): El alumno experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

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🔶 PROPÓSITO GENERAL:
Lograr que los alumnos comprendan, a través de experimentación, observación y reflexión crítica, que la aplicación de fuerzas puede generar movimiento y/o deformación en los objetos. Se promoverá el desarrollo del pensamiento crítico mediante preguntas generadoras, así como la lectura y la escritura como herramientas de apropiación cultural y expresión de ideas.

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🟢 SESIÓN 1 (45 minutos)
TÍTULO: ¿Qué sucede cuando empujamos o jalamos algo?

📌 Propósito de la sesión: Que los alumnos exploren, a través de la indagación, cómo los objetos pueden cambiar su forma o moverse cuando se les aplica una fuerza.

🔷 FASE 1: Indagación Inicial (10 minutos)
Actividad: “¿Qué pasaría si…?”
• El docente presenta a los alumnos una caja con diversos objetos: plastilina, una pelota de hule, una esponja, una regla de plástico, una hoja de papel y una bolita de aluminio.
• Se les plantea la pregunta generadora:
   ⯈ ¿Qué creen que p