Exploración cultural, técnica y estética

Plan de clase

Planeación Didáctica: Tecnología – 3º Secundaria
Eje Temático: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Modalidad: Aprendizaje Servicio (APS)
Enfoques transversales: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinar a atender: “Diseñan colección de prendas donde te inspires de la cultura mexicana. Usa técnicas de dibujo e ilustración. Selecciona una prenda a elaborar.”

Propósito didáctico (PDA):
El alumno amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Competencia transversal:
Valora la diversidad sociocultural del país mediante la creación artística con sentido personal y colectivo, favoreciendo la inclusión y el respeto a los saberes tradicionales.

Objetivo de aprendizaje específico:
Diseñar una prenda inspirada en una cultura mexicana originaria, utilizando técnicas de ilustración y haciendo uso adecuado de herramientas y máquinas textiles, como medios de extensión corporal para la creación con finalidad comunitaria.

PRODUCTO FINAL DE LAS SESIONES:
Una prenda textil ilustrada, inspirada en una cultura mexicana originaria, diseñada para una campaña comunitaria centrada en la inclusión y la revalorización cultural, acompañada de una presentación oral o audiovisual del proceso creativo, técnico y cultural.

SESIÓN 1: Exploración cultural, técnica y estética

Inicio (10 min):
• Activación de conocimientos previos mediante