Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Clase de Artes - Secundaria 2º Grado

Asignatura: Artes
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y desarrollo del pensamiento crítico.
Interdisciplinariedad: Reflexión emocional (Educación Socioemocional), Comunicación (Lengua Española)

🔸 Sesión Única (50 minutos)

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🔹 FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos e introducir el tema desde un enfoque reflexivo y emocional.

1. Dinámica de activación emocional: “La emoción del día”

   
   
   
   
   • Alumnos compartirán, de manera voluntaria, una emoción que hayan sentido recientemente en la escuela.
   
   
   • El docente pregunta:

     
     

     “¿Qué colores, formas o sonidos representarían esa emoción? ¿Alguna vez has sentido que el arte te ha ayudado a comprender cómo te sientes?”

     
     

     
     
   
   
   
   



2. Presentación del problema interdisciplinario a trabajar:

   
   
   
   
   • ¿Qué formas artísticas pueden ayudarnos a comprender y expresar nuestras emociones?
   
   
   
   



3. Introducción al proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • El grupo realizará una pequeña intervención artística colectiva para reflejar las emociones que han vivido en su entorno escolar.
   
   
   • Se les explicará que deberán elegir una técnica artística para representar una emoción o expe