Educación Socioemocional / Tutoría
z0nny Zam- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema central: Educación Integral en la Sexualidad
Problema a trabajar: Igualdad de género en la comunidad
Enfoques transversales: Igualdad de género; Apropiación de las culturas por medio de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Objetivo PDA: Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.
Justificación metodológica:
Se utilizará la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS), que combina procesos de aprendizaje y servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado en el cual los participantes se forman al implicarse en necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. En este caso, los alumnos identificarán y responderán a una necesidad vinculada con la educación sexual integral y la igualdad de género en su comunidad escolar.
Sesión 1: ¿Qué es una educación integral en sexualidad?
Fase de Inicio (10 min):
- Lectura participativa de un caso real (testimonio o relato adaptado) sobre cómo la educación sexual afectó positivamente la vida de una persona joven.
- Preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por educación sexual? ¿Por qué es importante?
Fase de Desarrollo (30 min):
- Torbellino de ideas: ¿Qué saben y qué mitos tienen sobre la educación sexual?
- Mapa conceptual colectivo: "Educación integral en sexualidad" como concepto base.
- Breve lectura guiada: Material del programa nacional de educación sexual con enfoque de género.
Fase de Cierre (10 min):
- Diario reflexivo: los alumnos escriben qué