La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de la riqueza cultural de México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de conocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Actividad de investigación: los alumnos deberán investigar sobre alguna etnia, cultura o lengua de México y realizar un breve informe escrito.

Sesión 2:

• Presentación de los informes escritos por los alumnos.


• Realizar una exposición oral en grupos sobre las etnias, culturas y lenguas investigadas.


• Reflexión: ¿cómo influye la diversidad étnica, cultural y lingüística en nuestras vidas?

Sesión 3:

• Actividad de lectura: proporcionar a los alumnos textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lectura comprensiva y subrayar las ideas centrales y secundarias.


• Comentar las ideas principales de los textos en forma oral.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un ensayo corto sobre la importancia de la diversidad étn