Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Clase de Educación Física
Nivel: Secundaria 1º Grado
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Interacción motriz
Enfoque: Inclusión, Vida saludable, Aprendizaje-Servicio
Objetivo (PDA): Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Propósito general:
Que el alumnado desarrolle habilidades de cooperación y comunicación motriz a través de dinámicas lúdicas y deportivas orientadas al servicio comunitario, reflexionando sobre la importancia de la actividad física en la vida saludable y fomentando la inclusión de todos los participantes.

Competencia específica (Educación Física):
Participa activamente en situaciones motrices colectivas con actitud de respeto, colaboración e inclusión, reconociendo la importancia del juego y la actividad física para su bienestar físico y social.

Eje articulador interdisciplinario: Vida Saludable
Áreas que se integran: Educación Física, Ciencias (biología y salud), Formación Cívica y Ética

Metodología: Aprendizaje-Servicio
El alumnado diseñará y participará en actividades físicas destinadas a promover la vida activa y saludable en su entorno escolar (recreos activos, campañas de movimiento, juegos colaborativos), aplicando lo aprendido en una acción concreta de servicio a su comunidad educativa.

Sesión 1: Introducción a la interacción motriz y reflexión sobre vida saludable

Fase de Inicio (10 minutos):

• Actividad rompehielo: “El lazo que nos une” (cadena humana motriz con desplazamientos en parejas).


• Diálogo inicial: ¿Qué nos motiva a mo