Explorando el problema y reconociendo el entorno

Plan de clase

Planeación de Clase de Artes – 3° de Primaria
Título del Proyecto: “Navidad con Arte y Reciclaje: Embelleciendo Nuestra Escuela y Comunidad”

Grado Escolar: 3° de Primaria
Asignatura: Artes / Interdisciplinar (Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales)
Duración del Proyecto: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Proyecto comunitario

Objetivo PDA:
"Construye propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora para el bien común".

Problema a resolver:
“Realizar actividades referentes a la Navidad con materiales reciclados que tengan en casa”.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque colaborativo y artístico, basado en experiencias estéticas inclusivas para la transformación del entorno escolar y comunitario.

Modalidad de trabajo: Presencial, con actividades que promueven valores como la colaboración, el respeto a la diversidad, el cuidado del medio ambiente y la participación activa.

Secuencia Didáctica - Fases del Proyecto

SESIÓN 1: Explorando el problema y reconociendo el entorno
Duración: 45 minutos

Propósito:
Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del arte para mejorar la comunidad, utilizando materiales reciclados como medio de expresión; e identificar áreas de la escuela/comunidad que puedan mejorar mediante intervenciones artísticas.

Actividades:

1. Dinámica de apertura: “Mi comunidad, mi escuela y yo”. Rueda de diálogo con fotografías y dibujos del entorno.


2. Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos usar el arte para que nuestra escuela y comunidad se vean más bonitas en