Escritura colectiva por medio del dictado
Gabriela Rosales- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Nivel: Primaria – 1º grado
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA): Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura
Enfoques integradores:
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Lengua materna (escritura y comunicación oral), Educación Socioemocional y Educación para la vida saludable
Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad al tomar dictado y entender lo que están escribiendo
Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable
PROYECTO COMUNITARIO: "Nuestras voces crean historias"
(Objetivo del proyecto: Crear un cuento colectivo dictado por los alumnos a partir de sus experiencias y saberes sobre hábitos saludables, para ser compartido en un mural comunitario)
SESIÓN 1:
Duración: 45 minutos
Nombre de la sesión: “Contamos entre todos”
Propósito de la sesión:
Iniciar el proceso de escritura colectiva a través del dictado, promoviendo el reconocimiento entre lo que se dice y lo que se escribe.
Actividades:
Activación (10 minutos)
Título: “Lo que nos hace sentir bien”
• El docente inicia con una breve conversación en círculo, preguntando:
— ¿Qué cosas hacemos que nos hacen sentir bien y fuertes cada día?
• Los alumnos comparten oralmente sus respuestas. El docente anota en el pizarrón palabras clave como: fruta, agua, jugar, descansar, sonreír.Desarrollo (25 minutos)
Título: “De nuestra voz al papel”
• El docente invita a los alumnos a crear una historia entre todos.
• El docente dice: “Hoy vamos a dictar una historia con todo lo que mencionamos que