¿QUÉ ES EL TEATRO Y CÓMO NOS AYUDA A EXPRESARNOS?

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – PRIMARIA 5º GRADO
Área: Lengua Materna/Educación Artística
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Nivel: Educación Primaria – Quinto Grado
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Tema central: Análisis y representación de guiones teatrales
Problema a abordar: La discriminación

Objetivo de Aprendizaje (Propósito Didáctico del Aprendizaje – PDA):
El alumno crea personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil y la sonoriza para representarla ante la comunidad, reflexionando sobre el problema de la discriminación.

Nombre del Proyecto:
“Todos en la escena: una obra contra la discriminación”

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO
Favorecer la comprensión, análisis y producción de textos teatrales a través de la creación colectiva de una obra teatral con personajes, escenografía y sonorización, que aborde y combata la temática de la discriminación, involucrando a la comunidad escolar.

ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS

• Lengua Materna: lectura y análisis de guiones teatrales, escritura de diálogos.


• Educación Artística: diseño de personajes, escenografía, sonorización y actuación.


• Formación Cívica y Ética: reflexión sobre la discriminación, empatía y respeto a la diversidad.


• Historia y Cultura: reconocimiento de culturas originarias y su representación en la obra.

SECUENCIA DIDÁCTICA (8 sesiones)

SESIÓN 1: ¿QUÉ ES EL TEATRO Y CÓMO NOS AYUDA A EXPRESARNOS?
Propósito: Introducir el género teatral y su función expresiva y social.
Actividades:

• Dinámica de expresión corporal “Imita una