Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

⯀ PLANEACIÓN DE CLASE

⮞ Asignatura: Tecnología
⮞ Grado: Secundaria, 2º grado
⮞ Número de sesiones: 3
⮞ Duración por sesión: 50 minutos
⮞ Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
⮞ Objetivo/Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

⮞ Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio (ApS)
⮞ Enfoque transversal:

• Vida saludable (impacto ambiental y social de los sistemas tecnológicos en la salud comunitaria).


• Pensamiento crítico (evaluación argumentada de sistemas tecnológicos).


• Interdisciplinariedad: vinculación con Ciencias (sustentabilidad y medio ambiente), Educación Socioemocional y Ética (responsabilidad social y toma de decisiones).

⯀ DESCRIPCIÓN GENERAL
Los estudiantes identificarán un problema tecnológico con impacto ambiental o social presente en su comunidad escolar o vecindad (por ejemplo, uso ineficiente de energía, falta de separación de residuos, consumo masivo de plásticos). A través del método de Aprendizaje Servicio, evaluarán un sistema tecnológico relacionado y diseñarán una propuesta de mejora o cambio sustentable.

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⯀ SESIÓN 1: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto social y ambiental

⮞ Inicio (10 min)

• Activación de conocimientos previos mediante lluvia de ideas: ¿Qué sistemas tecnológicos usamos todos los días? ¿Cómo impactan en nuestra salud o en el medio ambiente?


• Presentación de objetivos de la unidad y descripción del proyecto de Aprendizaje Servicio: Trabajaremos como comunidad para evaluar un sis