Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Secuencia Didáctica de Inglés – 2º de Secundaria
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario
Problemática a atender: El no llevar un estilo de vida saludable es un riesgo para desarrollar enfermedades crónicas degenerativas en los estudiantes
Propósito didáctico (PDA): El alumno investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Área interdisciplinaria: Ciencias (Biología) — Hábitos saludables para prevenir enfermedades crónicas

Competencias que se favorecen:

• Comprensión y producción de textos en inglés con propósito comunicativo y reflexivo


• Investigación y pensamiento crítico


• Colaboración y trabajo en equipo


• Uso responsable de los medios de comunicación

Producto final del proyecto: Creación y difusión de un mensaje informativo en inglés (video, cartel digital o pódcast) sobre cómo llevar una vida saludable, dirigido a su comunidad escolar y difundido a través de los medios del aula (canal escolar, redes del aula, cartelera digital).

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Sesión 1: Introducción al proyecto y diagnóstico del tema

Fase: Inicio

• Bienvenida, presentación del proyecto comunitario y su propósito.


• Diálogo orientador: ¿Qué entiendes por vida saludable? ¿Cómo influye tu estilo de vida en tu salud a futuro?


• Reflexión sobre la problemática: ¿Qué hábitos no saludables observamos en nuestra comunidad escolar? ¿Qué consecuencias podrían traer?


• Activación