Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta a los alumnos el concepto de números negativos y se les explica su importancia y utilidad. Se les plantea la necesidad de utilizar números negativos a partir de ejemplos prácticos.


• Actividad: Los alumnos forman grupos y se les proporciona una serie de situaciones en las que deben identificar la necesidad de utilizar números negativos. Por ejemplo, deudas, temperaturas bajo cero, etc.


• Reflexión en grupo: Se realiza una puesta en común de las respuestas de los grupos y se lleva a cabo una reflexión conjunta sobre la importancia de los números negativos en esas situaciones.

Sesión 2:

• Repaso: Se hace una breve revisión de la sesión anterior y se recuerda la importancia de los números negativos.


• Actividad: Los alumnos realizan ejercicios prácticos de ordenar números positivos y negativos de menor a mayor y viceversa. Se les proporcionan tarjetas con números y deben organizarlas en una línea numérica.


• Reflexión en grupo: Se realiza una reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y se discute sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números.

Sesión 3:

• Repaso: Se repasa brevemente lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad: Se plantea a los alumnos un problema real en el que deben aplicar los números negativos. Por ejemplo, calcular una deuda que aumenta cada mes.


• Investigació