Estudio de los números

Plan de clase

⏩ PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMER GRADO DE PRIMARIA
⏩ ÁREA: Matemáticas (con articulación de Lengua Materna y Desarrollo Socioemocional)
⏩ DURACIÓN: 1 sesión de 45 minutos
⏩ TEMA: Estudio de los números
⏩ OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
⏩ ENFOQUE METODOLÓGICO: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico y con perspectiva de inclusión.
⏩ PROBLEMA A ATENDER: Dificultades de socialización entre los alumnos y desconocimiento de algunos números.

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SESIÓN DIDÁCTICA – 45 minutos
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🟣 PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Favorecer el aprendizaje de la sucesión numérica en español y en la lengua materna del alumno, a partir de dinámicas participativas y colaborativas que promuevan la socialización, el pensamiento crítico y la inclusión de todos los estudiantes.

🟢 SECuencia DIDÁCTICA (Metodología basada en indagación y pensamiento crítico)

1️⃣ FASE 1: EXPLORACIÓN (10 minutos)
— Actividad: “¿Qué números conoces?”
▪ El docente inicia con una pregunta detonadora:
“¿Qué pasaría si olvidáramos todos los números? ¿Cómo sabríamos cuántos somos o qué edad tenemos?”
▪ Se invita a los alumnos a contar en voz alta hasta donde puedan, primero en español y luego en su lengua materna (en caso de contar con alumnos hablantes de lenguas originarias).
▪ Se anotan en el pizarrón los números que los alumnos digan (de forma ascendente y descendente si e