Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º

Tema: Exposición sobre temas diversos

PDA: Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la exposición y familiarizar a los estudiantes con las características de la oralidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es una exposición y qué temas les gustaría exponer.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los temas propuestos por los estudiantes.


3. Explicar brevemente las características de la oralidad, como el uso de recursos expresivos y paralingüísticos.


4. Ver un video corto que ejemplifique las características de la oralidad en una exposición.


5. Realizar una actividad de dramatización en la que los estudiantes representen una exposición utilizando movimiento corporal y gestos.

Sesión 2 (Investigación)
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre el tema elegido para la exposición.

Actividades:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema para investigar relacionado con el problema del tráfico recurrente en la zona escolar.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los estudiantes realicen su investigación.


3. Enseñar a los estudiantes cómo tomar notas y organizar la información encontrada.


4. Asignar una tarea para que los estudiantes investiguen sobre las características de la oralidad en la exposición de su tema.

Sesión 3 (Preparación de la exposición)
Duración: 45 min