Exposición sobre temas diversos
Teresita Castro- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
🔷 PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR PROYECTO COMUNITARIO
Grado: 3º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Tema: Exposición sobre temas diversos
Problema Comunitario: El uso de la lectura y escritura para abatir el rezago escolar
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
✔ Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
✔ Realizar apuntes para usar como guía.
✔ Usar pronombres y nexos.
✔ Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
✔ Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
✔ Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Áreas Interdisciplinares:
- Lengua Materna
- Formación Cívica y Ética
- Artes
- Conocimiento del Medio
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos (Proyecto Comunitario)
TÍTULO DEL PROYECTO:
“Contamos nuestras culturas: Voces que leen, escriben y exponen”
INTRODUCCIÓN:
La planeación busca que los estudiantes desarrollen habilidades de expresión oral y escrita a través de la exposición de temas diversos relacionados con su comunidad, tradiciones, medio ambiente o personajes importantes. Este proyecto les permitirá desarrollar habilidades comunicativas críticas que los motiven a leer, escribir, tomar notas y expresarse ante un público, ayudando a reducir el rezago escolar, fortalecer su identidad cultural y promover la participación activa.
SESIÓN 1: Explorando el propósito del proyecto
Propósito: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la lectu