INVESTIGO Y PLANEO MI EXPOSICIÓN
Teresita Castro- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
⮞ PLANEACIÓN DE CLASE: EXPOSICIÓN SOBRE TEMAS DIVERSOS
⮞ Nivel educativo: Primaria – 3º grado
⮞ Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
⮞ Metodología: Proyecto comunitario
⮞ Eje articulador: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
⮞ Enfoque transversal: Pensamiento crítico y abatimiento del rezago escolar desde la lectura y la escritura
⮞ Propósito didáctico anual (PDA):
El alumno expone sobre diversos temas considerando:
• Como presentador o presentadora:
– Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
– Realizar apuntes para usar como guía.
– Usar pronombres y nexos.
– Valorar el interés del auditorio.
• Como audiencia:
– Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
– Tomar nota de lo que se quiere recordar.
⮞ Tema Central del Proyecto Comunitario: “Conozco y Comparto la Cultura de mi Comunidad”
Con este proyecto, el alumnado seleccionará un aspecto cultural de su comunidad (leyendas, costumbres, comidas típicas, personajes importantes, celebraciones, etc.) para investigar, escribir y finalmente exponer ante sus compañeros. Se atiende el rezago escolar promoviendo el uso significativo de la lectura y la escritura como herramientas para construir conocimiento, compartirlo y fortalecer su expresión oral.
────────────────────────────────────────────
▶ SESIÓN 1: INVESTIGO Y PLANEO MI EXPOSICIÓN
────────────────────────────────────────────
⮞ Objetivo de aprendizaje:
Los estudiantes seleccionarán un tema cultural de su comunidad, leerán textos breves para investigarlo y planearán los elementos de su exposición, haciendo uso de apuntes g