Indagación inicial y formulación del problema
Zamora Ipolito- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLAN DE CLASE: QUÍMICA 3º SECUNDARIA
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad
Tema central:
Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Problema:
Los alumnos reconocerán cómo los procesos químicos impactan al medio ambiente, además de mencionar los 12 principios de la química verde.
Competencias:
➤ Aplica conocimientos científicos y tecnológicos a situaciones de la vida cotidiana.
➤ Analiza los efectos del desarrollo científico y tecnológico en la naturaleza y la sociedad.
➤ Toma decisiones favorables al ambiente y la salud.
Sesión 1: Indagación inicial y formulación del problema
Inicio (10 min)
- Activación de conocimientos previos: ¿Qué es la contaminación ambiental? ¿Dónde la vemos en nuestra comunidad?
- Dinámica de lluvia de ideas en cartel: “Contaminantes que conocemos y cómo afectan la salud humana y el ambiente”
- Introducción al tema general y al enfoque del proyecto en la comunidad
Desarrollo (30 min)
- Presentación del problema: Investigamos cómo los residuos químicos afectan nuestro medio ambiente y salud
- Explicación breve de los 12 principios de la química verde con ejemplos simples
- Análisis de caso: "Contaminación del río local" o "Arrojo de residuos en lotes baldíos"
- Formación de equipos de