"Jugando y conviviendo sanamente"
rafael hernandez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Jugando y conviviendo sanamente"
Objetivo general:
Desarrollar en los alumnos de 2º grado de primaria capacidades y habilidades motrices a través de juegos y situaciones que fomenten la convivencia sana y pacífica.
Objetivos específicos:
- Identificar y combinar diversos patrones básicos de movimiento.
- Analizar y adaptar los movimientos según las características de cada juego o situación.
- Promover la convivencia sana y pacífica a través del juego en equipo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Integración del problema de convivencia sana y pacífica en todas las actividades.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y combinar diversos patrones básicos de movimiento.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento físico.
- Reflexión sobre la importancia de tener una convivencia sana y pacífica.
Desarrollo (30 minutos):
- Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan a diferentes animales, imitando sus movimientos característicos.
- Juego de patrones: Se forman grupos y se les asigna un patrón de movimiento (saltar, correr, gatear, etc.). Los grupos deben combinar estos patrones moviéndose en un espacio determinado.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de experiencias y reflexiones sobre las habilidades motrices desarrolladas.
- Tarea: Investigar sobre un deporte o actividad física que les interese.
Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar y adaptar los movimientos según las características de cada juego o situación.
Actividades:
- Inicio (5