Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Naomi Cruz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para 1º de Primaria
Asignatura: Español (Interdisciplinar con Ciencias Naturales y Educación Física)
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Eje transversal: Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Salud integral
Título del Proyecto Comunitario:
"¡Jugamos, Cocinamos y Vivimos Saludablemente!"
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Problema a abordar:
Los alumnos deben reconocer la importancia del consumo de comida saludable, del agua simple potable y de la actividad física para mantener una vida saludable.
Productos esperados del proyecto:
- Elaboración en equipo de una receta saludable.
- Participación activa en un juego con instrucciones.
- Reflexiones grupales sobre hábitos de vida saludable.
- Exposición comunitaria de su experiencia (oral y visual).
SESIÓN 1: "¿CÓMO VIVIMOS SALUDABLEMENTE?"
Objetivo de la sesión:
Identificar, mediante la observación y el diálogo, la importancia de una vida saludable y conocer textos instructivos sencillos para comprender su propósito.
Actividades:
- Activación de saberes previos (10 minutos)
- Los estudiantes compartirán qué creen que es vivir saludablemente.
- Se les presentarán láminas con imágenes de alimentos, personas haciendo ejercicio, tomando bebidas azucaradas, tomando agua, etc