Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos expresar y comprender la sucesión numérica?

Sesión 2: Exploración de los números (15 minutos)

• Actividad: Los estudiantes, en grupos, deberán buscar números en su entorno cercano (teléfonos, códigos, etiquetas, etc.) y anotarlos en una lista.


• Reflexión en grupo sobre los números encontrados y su relación con la sucesión numérica.


• Discusión sobre la importancia de conocer la sucesión numérica en la resolución de problemas.

Sesión 3: Ascendente y descendente (15 minutos)

• Actividad: Los estudiantes, en parejas, deberán formar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado por el profesor.


• Práctica de la expresión oral de la sucesión numérica en español y en la lengua materna de los alumnos, en caso de ser necesario.

Sesión 4: Relación con las operaciones básicas (20 minutos)

• Actividad: Los estudiantes, en grupos, deberán elaborar problemas que involucren la sucesión numérica y las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación o división).


• Resolución de los problemas en grupo y posterior discusión sobre la importancia de comprender las o